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孩子玩心重怎么辦孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

時(shí)間：2021-08-27 17:16:34 編輯：5號(hào)網(wǎng)-qiwen 0

孩子的年齡小，自然就喜歡解放天性，也就更喜歡玩耍了。但是孩子玩心過(guò)重該怎么辦？孩子只想著玩，對(duì)學(xué)習(xí)不上心該怎么處理？

孩子玩心重怎么辦

1、要設(shè)立一定的規(guī)矩，畢竟沒(méi)有規(guī)矩則不成方圓。作為家長(zhǎng)可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間，并且需要遵照進(jìn)行。還要制定獎(jiǎng)懲措施，做的好時(shí)候要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過(guò)度貪玩時(shí)一樣要給予懲罰。

2、要有一個(gè)積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報(bào)刊書(shū)籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書(shū)籍，可引起孩子閱讀和探索知識(shí)的興趣。另外，家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)，讓孩子敢說(shuō)敢言，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。

孩子玩心重怎么辦孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子的直接學(xué)習(xí)興趣，如果孩子學(xué)習(xí)有困難，家長(zhǎng)可以給予一定的指導(dǎo)，當(dāng)孩子不懂時(shí)，和孩子一起探討，讓孩子有成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的自信心，也讓他能體會(huì)到解決問(wèn)題的快樂(lè)。

2、讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)孩子的間接學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)證明，學(xué)習(xí)目的的教育應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實(shí)際，堅(jiān)持耐心細(xì)致的正面教育，通過(guò)生動(dòng)形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學(xué)習(xí)目的和生活目的聯(lián)系起來(lái)，這樣才可以收到良好的效果。

孩子玩心重怎么辦孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

孩子玩心大家長(zhǎng)如何做

1、家庭和睦溫馨

孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，也許是叛逆，也許是心情不舒暢，家庭的和睦溫馨對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都有很大的影響，如果夫妻和睦，感情很好，對(duì)孩子比較關(guān)心照顧，那孩子自然是比較懂事，相反，如果不好，那孩子心情很糟糕又如何安心學(xué)習(xí)呢？

2、嚴(yán)格管教多多訓(xùn)練

沒(méi)有一個(gè)孩子能夠很好地控制自己，特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)的，一是家庭的熏陶，環(huán)境的影響，再一個(gè)就是一個(gè)長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果，所以家長(zhǎng)平時(shí)要多多管教，還要進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

3、約法三章設(shè)定目標(biāo)

孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，說(shuō)明根本沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，得過(guò)且過(guò)，如果能夠幫助孩子樹(shù)立一個(gè)短期的目標(biāo)，讓孩子通過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)的話，那孩子體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)后，自然會(huì)增加了學(xué)習(xí)的信心，興趣很重要。

孩子玩心重怎么辦孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

父母對(duì)孩子影響大嗎

父母對(duì)孩子的影響是潛移默化的，而且是深遠(yuǎn)持久的。父母從小的暴力，打罵，吵架，會(huì)讓孩子缺少安全感孩子的內(nèi)心會(huì)慢慢的擔(dān)心，多疑，膽怯，或者向相反的極端方向發(fā)展，性格和父母一樣暴力。父母的諷刺打擊，在孩子年齡最小的時(shí)候，在對(duì)這個(gè)世界不了解與不理解的時(shí)候，父母如果一味的諷刺與打擊會(huì)起到先入為主的作用，在以后孩子面對(duì)未知與挑戰(zhàn)的時(shí)候，他會(huì)膽怯。